Веб-квест Физика в лицах

Материал из Wiki Сетевые сообщества педагогов Удмуртской Республики
Перейти к: навигация, поиск
Альберт Эйнштейн.jpg
Галилей.jpg

История физики — это история открытий, каждое из которых углубляет наше понимание природы. Ho за любым открытием стоит живой человек, а чаще группа людей, чьи усилия пробивают брешь в стене неизвестности и незнания, поднимают науку на новую ступень развития. Кто же эти люди, чьи имена неразрывно связаны с прогрессом физической науки? Здесь мы назовем лишь одного, но, продолжая изучение курса физики, вы познакомитесь с десятками прославленных исследователей природы и первооткрывателей неведомого.

Организатор веб-квеста

Сообщество педагогов УР

Координатор веб-квеста

Юферева Елена Вениаминовна, модератор предметной области "Физика"

Цель веб-квеста:

Повышение уровня ИКТ-компетентности учеников посредством обучения использованию современных сетевых технологий, повышение мотивации к изучению физики

Задачи:

  • Формировать у учеников навыки совместной деятельности в Сети и способствовать развитию коммуникационных навыков.
  • Познакомить учеников с технологиями использования сетевых сервисов для организации внеурочной деятельности.
  • Способствовать развитию у учеников творческих, креативных и проектировочных способностей.
  • Развивать творческий потенциал и коммуникативную компетентности участников.
  • Создать условия для демонстрации и совершенствования участниками знаний и навыков в области IT–технологий.

Кто может принять участие в квесте?

Команды учащихся 7-8 классов, в количестве 3-5 человек.

Сроки проведения веб-квеста

c 23 января по 08 февраля 2017 года

Для участия в веб-квесте необходимо зарегистрироваться по ссылке

План проведения веб-квеста

1. Давайте познакомимся - c 23 января по 25 января

2. Геркулесов камень - с 26 января по 28 января

3. Типография - c 30 января по 01 февраля

4. Немного истории... - c 02 февраля по 04 февраля

5. Кто же это? - c 06 февраля по 08 февраля

Подведение итогов 10 февраля

Новости

26.01.2017 В квесте зарегистрировалось 44 команды.

30.01.2017 Уважаемые участник квеста! Хотелось бы получать работы в указанные сроки. Команды, чьи работы поступили позже указанной даты получают штраф в виде -1 балла от каждого члена жюри. Итоги второго этапы можно посмотреть в Таблице. Не опоздаейте с третьим этапом. Успехов в работе!

02.02.2017 Подошел к концу третий этап нашего квеста. Очень радует, что наши команды проявили интерес к рассказу Л.Н. Толстого "Магнит". Получились очень познавательные книги. С результатами можно познакомиться в Таблице. Осталось совсем чуть-чуть.

06.02.2017 Завершился 4 этап нашего квеста. С результатами можно познакомиться в Таблице. Остался последний этап. Просьба участникам квеста. Просматривайте свои результаты и сравнивайте их с Таблицей продвижения. Если будут ошибки в баллах незамедлительно сообщайте по адресу ufereva1@ya.ru

09.02.2017 Вот и завершился наш веб-квест. Мы очень рады, что он не остался без вашего внимания. Совсем скоро будут подведены итоги мероприятия. А пока можете изучить результаты последнего этапа. Сколько оказывается у нас талантливых ребят. И это очень радует.

Этап 1. Давайте познакомимся c 23 января по 25 января
Вдвоем.png
<p> Для участия в мероприятии каждой команде нужно выбрать название и заполнить форму [1]

Изучите Таблицу продвижения, убедитесь, что ваша команда есть в списке.

По возникшим вопросом можно написать по адресу ufereva1@ya.ru с пометкой "Веб-квест"



Этап 2. Геркулесов камень с 26 января по 28 января

Физика 7-9.jpg

Китайцы называли его чу-ши, греки – адамас, геркулесов камень, французы – айман, египтяне – кость Ора, немцы – магнесс, англичане – лоудстоун. Большинство этих названий означает «любящий». О чем (или о ком) говорится таким поэтическим языком древних?

Задание. Создайте интерактивный плакат, демонстрирующий физические свойства этого предмета. На плакате должны присутствовать ссылки на текстовый и видеоматериал, рисунки. Для этого воспользуйтесь сервисом ThingLink. Для удобства лучше работать в браузере Google Chrome, где есть функция автоматического перевода текста с английского на русский язык.

Инструкция для работы с сервисом Интерактивный плакат.

Заполните отчет о проделанной работе [2]. Не забываем просматривать Таблицу продвижения. Работы оцениваются по критериям.

Этап 3. Типография с 30 января по 01 февраля

Книга для веб-квеста.jpg

В рассказе с таким же названием как и название предмета из предыдущего этапа есть пастух. Его зовут Магнис. Кто автор этого произведения?

Задание. Создайте книжку по этому рассказу. Для этого необходимо создать публикацию в одной из следующих программ : Microsoft Word (.doc, .rtf), Writer (.odt, .ott, .sxw, .stw), Adobe PDF (версии 1.1 -- 1.6), Microsoft Powerpoint (.ppt, .pps), Impress (.odp, .otp, .sxi, .sti). Загрузите публикацию в Calameo.

Инструкция по созданию книжки в данном сервисе находится здесь.. Книжка должна содержать титульный лист (где надо указать автора рассказа и название произведение) и не менее 3 страниц, на которых раскрывается содержание вышеупомянутого произведения. Каждая страница должна содержать рисунок, соответствующий теме рассказа.

Заполните отчет о проделанной работе [3]. Не забываем просматривать Таблицу продвижения. Работы оцениваются по критериям.

Этап 4. Немного истории... c 02 февраля по 04 февраля

Шестидесятники.jpg

Шестидесятники — субкультура советской интеллигенции, в основном захватившая поколение, родившееся приблизительно между 1925 и 1945 годами. Они делились на две группы. К одной можно отнести автора рассказа из предыдущего задания, а как называлась вторая группа?

Задание. Отразите основные моменты (дата, событие и краткая его характеристика) в развитии второй группы с помощью сервиса Timetoast. Инструкция по работе с лентой времени находится здесь.

Заполните отчет о проделанной работе [4]. Не забываем просматривать Таблицу продвижения. Работы оцениваются по критериям.

Этап 5. Кто же это? c 06 февраля по 08 февраля

Кто это.png

Определение термина, которое созвучно с названием второй группы шестидесятников впервые появился в сочинениях одного из величайших мыслителей древности, жившего в IV веке до нашей эры. Кто он?

Задание. Физика – третий раздел «теоретической философии» этого ученого. Он излагается в одноименном трактате («Физика»), состоящем из 8 книг и содержащем очерк учения о природе. В него входят 10 постулатов. Вам необходимо разгадать шесть из них. Для этого вам необходимо установить на гаджет (телефон, смартфон, планшет, нетбук и т.д.) любой сканер QR кодов. Распознать Постулаты и отправить на почту ufereva1@gmail.com, сохранив в одном их текстовых редакторов с пометкой «Квест_коды». Не забудьте указать название школы и команды.

Дополнительное задание. Составьте фоторобот данного ученого. Для этого воспользуйтесь сервисом Flashface. Можно воспользоваться своим вариантом программы. Постарайтесь как можно точнее изобразить портрет. Поможет вам в этом инструкция.

Портрет разместите на Почетной доске с указанием названия команды. (Инструкция по работе со стенгазетой здесь).

Работы оцениваются по критериям.

Постскриптум

Уважаемые участники веб-квеста! Хотелось бы узнать ваши впечатления от проделанной вами работе, а также о пожеланиях и замечаниях в адрес авторов. Для этого заполните Анкету

А координаторов команд я жду на нашем форуме, где хотелось бы услышать Ваши отзывы и пожелания.

Подводим итоги

Вот и подошел к концу наш веб-квест. Хочется поблагодарить всех участников, кто дошел до конца нашего путешествия в мир удивительной науки - физики. Многие узнали что-то новое в работе с сервисами, а может и в истории развития физики. Были и хорошие моменты, но не обошлось и без трудностей. Все это будет учтено при планировании дальнейших мероприятий.

Вот наши победители:

1 место команда «Светлячки» МБОУ Светлянская СОШ руководитель Вотякова Галина Георгиевна

2 место команда «Бозон» МБОУ Ярская СОШ №2 руководитель Горбушин Денис Феликсович

2 место команда «Убойная сила» Воткинский район, МБОУ Гавриловская СОШ руководитель Волкова-Мироненко Наталия Валерьевна

3 место команда 8б класс МБОУ Игринская СОШ №4 руководитель Придатченко Лариса Анатольевна

3 место команда «Паскаль» МБОУ СОШ №84 руководитель Смирнова Юлия Андреевна

Поздравления нашим победителям, а остальным - удачи в дальнейших мероприятиях.