Сетевой проект: Математика во имя Победы

Материал из Wiki Сетевые сообщества педагогов Удмуртской Республики
Перейти к: навигация, поиск
Сетевой проект «Математика во имя Победы»

Fon.jpg

О проекте

В 2020 году исполняется 75 лет самому важному событию в истории нашей страны – Победе в Великой Отечественной войне. Наш народ одержал величайшую победу в истории всего человечества. Благодаря мужеству и отваге каждого участника тех событий мир был избавлен от фашизма, наша страна осталась свободной, а народ – единым. Неисчислимые жертвы понесла страна во имя независимости: миллионы погибших и раненых, голод, тысячи разрушенных городов и деревень, сотни тысяч угнанных на фашистскую каторгу. Несмотря ни на что советский народ выстоял и победил. Великая Отечественная война не прошла мимо советских математиков: тысячи из них ушли на фронт по мобилизации или добровольцами, многие переключились на решение важных задач, необходимых для победы, веря в разгром врага и создавая для будущего новые научные технологии. Реальных участников тех событий в наши дни почти не осталось, наши соотечественники знают о Великой Отечественной войне только из книг и кинофильмов. Но со временем, многие события забываются. Мы должны знать реальных людей, которые приближали победу и подарили нам будущее. Сохранению памяти о тех страшных годах и вкладе советских математиков в общую победу, посвящается наш проект.

Организаторы проекта

Сетевое сообщество педагогов УР, МБОУ "Шольинская СОШ" Камбарского района УР.

Координаторы проекта

Вилутис Алевтина Сергеевна – учитель математики МБОУ «Шольинская СОШ», Камбарский район, УР; vilutisalevtina@mail.ru

Бекмансурова Ольга Сергеевна - учитель математики МБОУ «Шольинская СОШ», Камбарский район, УР;

Гвоздикова Елена Ивановна - администратор Wiki сообщества педагогов УР, куратор проекта.

Цель проекта:

Привлечь внимание молодого поколения к событиям Великой Отечественной Войны и проанализировать вклад математики как науки и математиков в победу советского народа над фашистскими захватчиками.

Задачи:

  • формирование интереса к отечественной истории, к событиям ВОВ;
  • сохранение исторической памяти и наследия;
  • воспитание патриотизма и чувства гордости за свою Родину;
  • раскрытие роли математики в научных изобретениях для создания превосходства советской армии над противником;
  • определение вклада учёных математиков, внесённого в победу в ВОВ;
  • исследование мест памяти землякам-воинам ВОВ, расположенных в родном крае;

Кто может принять участие?

Сетевой проект «Математика во имя Победы» проводится для обучающихся школ Камбарского района и всех желающих образовательных организаций Удмуртской Республики. Приглашаются команды учащихся 7-8 классов общеобразовательных школ в составе 3 человек под руководством учителя. К участию в проекте допускается одна команда от одного руководителя.

По итогам работы участники проекта получат электронные сертификаты участников, команды-победители награждаются дипломами 1, 2 и 3 степени в электронном виде.

Сроки проведения

  • Подготовительный этап «Давайте познакомимся» - с 20 по 23 февраля 2020 г.
  • 1 этап «Математические задачи о фронте и тыле» - с 24 по 26 февраля 2020 г.
  • 2 этап «Они сражались за родину» - с 27 по 01 марта 2020 г.
  • 3 этап «Вклад математики в победу» - с 02 по 04 марта 2020 г.
  • 4 этап « Мы этой памяти верны» - с 05 по 07 марта 2020 г.
  • Рефлексия – с 09 марта по 11 марта 2020 г.

13 марта 2020 г. подводим итоги

Новости

Novosti 8.jpg

13.03.2020 Подводим итоги проекта.
Уважаемые руководители проекта, для заполнения сертификатов и присуждения призовых мест необходимо указать класс участников проекта, внесите, пожалуйста, недостающие данные в таблицу. Для рассылки сертификатов и дипломов требуется иметь регистрацию и личный кабинет руководителя на сайте сообщества. В случае отсутствия - документ не выдаётся!!!

Результаты прохождения этапов вТаблице продвижения

Подготовительный этап "Давайте познакомимся"

689.jpg

Сроки выполнения: с 20 по 23 февраля 2020 г.

Дорогие ребята и уважаемые педагоги! Мы рады приветствовать вас на проекте "Математика во имя Победы". Если вы с нами, то это значит,что вы интересуетесь историей нашей страны, вам небезразлична трагедия советского народа в годы Великой Отечественной войны, но, самое главное, вы любите и увлекаетесь математикой - царицей всех наук! Давайте узнаем: кто мы, какие мы и сколько нас.

Задание : создайте визитную карточку своей команды, отражающую тему проекта.

  • Дайте название команде, укажите район, школу, класс и полное имя, отчество и фамилию руководителя;
  • Подготовьте и вставьте коллективное фото вашей команды;
  • Поместите в визитке слоганы, афоризмы, стихи и т.п. о войне и математике;
  • Разместите визитную карточку на слайде в Общей презентации;
  • Заполните данные о команде и сделайте отметку о выполнении слайда (выполнено) в Таблице продвижения ;
Критерии оценивания (от 0 до 5 баллов) :

1 балл – указано название команды, девиз;
1 балл – фото команды;
1 балл – стихи, афоризмы, слоганы по теме проекта;
1 балл – работа выполнена грамотно и в срок;
1 балл – авторская оригинальность, творческий подход.

Желаем всем успеха в познании нового, неизведанного и увлекательного при работе над нашим проектом!

Первый этап "Математические задачи о фронте и тыле "

Voina.jpg

Сроки выполнения: с 24 по 26 февраля 2020 г

Великая Отечественная война явилась труднейшим испытанием для нашей страны. Испытанием всего: человека, техники, общества, его строя, экономики, науки, его Вооруженных Сил, на которое история отвела 4 мучительных года. В течение войны было полностью разрушено 1710 городов и посёлков, 70 тысяч сёл и деревень. Сожжено и разрушено 6 млн. зданий. Остались без крова над головой почти 25 млн. человек, более 27 млн. погибших. Страна потеряла 30% национального богатства. Эта война не обошла стороной ни одну семью, эта была воистину народная война!

Для того, чтобы больше узнать о войне в цифрах и датах, мы предлагаем вам решить несколько математических задач.

Задания этапа:

  1. Ответьте на вопросы викторины На войне как на войне
  2. Составьте одну задачу с использованием материала о героях - земляках, тружениках тыла, событиях, связанных с ВОВ в вашей местности. Вышлите эту задачу с ответом по адресу olgabekmansurova74@gmail.com и разместите её на доске Padlet Как работать в этом сервисе можно узнать здесь Работаем в Padlet.
  3. Решите не менее трёх задач команд соперников, ответы запишите в комментариях под решённой задачей
Критерии оценивания (от 0 до 20 баллов):
  • до 12 баллов - ответы на викторину;
  • 2 балла - составленная задача;
  • 2 балла - верно решены 3 задачи соперников;
  • 2 балла - оригинальность задачи;
  • 2 балла - работа выполнена в срок.

Второй этап "Они сражались за родину"

6852.jpg

Сроки выполнения: с 27 по 01 марта 2020 г

С первых дней войны математики принимали участие в защите страны: призывались в армию, записывались в народное ополчение, шли на фронт добровольцами. В самые тяжелые для страны дни они показали себя верными сыновьями Родины, способными на самопожертвование и готовыми отдать жизнь во имя свободы Отчизны. И действительно, многие из тех, кто ушел на фронт, не вернулись. При этом страна потеряла огромное число талантливой молодежи, которая могла бы стать гордостью отечественной науки. Об этом мы можем судить, по тому, что среди возвратившихся после участия в сражениях Великой Отечественной войны значительное число стало крупными учеными - профессорами, членами - корреспондентами и академиками Всесоюзной и республиканских, академии наук. На этом этапе мы предлагаем вам познакомиться с математиками - ветеранами ВОВ, которые героически сражались на фронтах, а в мирное время стали знаменитыми учёными и прославили нашу Родину.

Задания этапа:

  1. Соберите Пазлы , сделайте скриншот получившихся картинок;
  2. Найдите о данном математике информацию(биографию), связанную с ВОВ, его вклад в математику и разместите её вместе с картинкой-скриншотом в сервисе Canva ;
  3. Разместите ссылку на вашу работу вТаблице продвижения

Обучающее видео по работе в сервисе Canva

Критерии оценивания (от 0 до 30 баллов):
  • по 2 балла - за каждую собранную картинку- пазл;
  • по 2 балла - за информацию о каждом математике;
  • 2 балла - полнота информации;
  • 2 балла - оригинальность оформления работы;
  • 2 балла - работа выполнена в срок.

Третий этап "Вклад математики в победу"

Kat.jpg

Сроки выполнения: с 02 по 04 марта 2020 г.

Вторая мировая война оказалась, прежде всего, войной танков, соревнования моторов, огня и брони, и от того, чья конструкторская мысль оказывалась точнее и глубже, зависел исход многих сражений. Огромное значение имели труды ученых математиков в военные годы. За годы войны наблюдался прогресс теоретической математики. До сих пор нет обобщающего источника, который бы показал, как много математики дали фронту для победы, как их исследования помогали совершенствовать оружие, которое использовали воины в боях, поэтому на этом этапе мы предлагаем вам познакомиться с достижениями науки, повлиявшими на победу.
Задание этапа:составьте свою иллюстрированную книгу "Вклад математики в победу", используя найденную информацию об открытиях в годы ВОВ.

  1. Выполните Учебное упражнение
  2. Найдите интересную информацию о 5 математических открытиях, подберите иллюстрации.
  3. Свою книгу представьте в сервисе Storyjumper. Сервис англоязычный, требуется регистрация, поэтому удобнее работать с ним в браузере Гугл Хром. Можно войти через Google-аккаунт. Внимательно изучите Учимся работать с сервисом.
  4. Ссылку на вашу книгу разместите в Таблице продвижения
Критерии оценивания (от 0 до 10 баллов):
  • 0-5 баллов - работа демонстрирует точное понимание задания. Включены 5 фактов , имеющие непосредственное отношение к теме;
  • 1 балл - книга иллюстрируется красочными картинками;
  • 1 балл - указаны источники информации;
  • 1 балл - используется четкий, понятный всем шрифт, тон, цвет в оформлении книги;
  • 1 балл - оригинальность, творческий подход;
  • 1 балл - работа выполнена в срок.

Четвёртый этап "Мы этой памяти верны"

0455.jpg

Сроки выполнения: с 05 по 07 марта 2020 г.
В годы Великой Отечественной войны на долю каждого города, села, поселка нашей страны выпало очень тяжкое испытание. Удмуртия была глубоко в тылу от боевых событий, но и жителей республики не обошло военное лихолетье. Удмуртия отдала фронту каждого четвёртого жителя - почти 400 тысяч своих сынов и дочерей. Из них более 145 тысяч пали смертью храбрых. Около 40 тысяч до сих пор числятся без вести пропавших. 110 уроженцев республики стали Героями Советского Союза, 20 - полными кавалерами ордена Славы.
На территории республики было сформировано 13 стрелковых, 9 артиллерийских, 8 авиационных дивизий и 12 транспортных частей, отдельный истребительный противотанковый дивизион имени Комсомола Удмуртии.
Удмуртия была основным поставщиком стрелкового оружия для фронта. Уже в январе 1942 года заводы республики за сутки вооружали одну стрелковую и одну авиационную дивизию.
Из ижевского металла ковали головки снарядов для "катюш" и коленчатые валы для самолётов, делали пружины для автоматов и противотанковых ружей, корпуса морских мин, отливали щиты пулемётов Максим и орудийные стволы.
С первых дней войны Удмуртия стала одной из госпитальных баз глубокого тыла. Здания многих школ и административных учреждений были отданы для лечения раненых. Всего в годы войны в Ижевске было организовано 20 эвакогоспиталей.
Во всех районах Удмуртии осенью 1941 года была объявлена трудовая повинность - для уборки урожая привлекали всех проживающих в сельской местности и районных центрах. С 1941 по 1945 годы колхозы Удмуртии сдали 911 308 тонн хлеба.
С каждым годом становится все меньше и меньше участников и свидетелей Великой Отечественной войны, но остаются островки - музеи, комнаты славы, памятники, стеллы и т.п., где жители каждого населённого пункта, могут поклониться и почтить память героизму наших земляков. На этом этапе мы предлагаем разработать Карту памяти героям войны и труженикам тыла Удмуртии, чтобы каждый желающий мог посетить эти памятные места.
Задание этапа:создать Карту памяти героям войны и труженикам тыла

  1. Найдите информацию о месте памяти воинам или труженикам тыла, расположенного в вашем населённом пункте или его окрестностях;
  2. Подберите фото или видео этого места;
  3. Оформите ваш слайд в Карте памяти, указав название команды и школу;
  4. Поставьте ссылку в Таблице продвижения;
  5. Просмотрите готовую Карту памяти

При создании Карты памяти используется сервисStoryMapJS. Сервис англоязычный, требуется регистрация в Гугле и перевод, поэтому удобнее работать с ним в браузере Гугл Хром. Можно войти через Google-аккаунт. Внимательно изучитеОбучающее видео 1. Обучающее видео 2. Обучающее видео 2 (продолжение).

Критерии оценивания (от 0 до 10 баллов):
  • 2 балла - место на карте имеет непосредственное отношение к теме;
  • 2 балла - карта иллюстрируется фото или видео;
  • 2 балла - указана информация в цифрах и фактах, обосновывающая выбор данного места;
  • 1 балл - оригинальность, творческий подход;
  • 1 балл - используется четкий, понятный всем шрифт, тон, цвет в оформлении слайда;
  • 1 балл - указано название команды и школа создателей слайда;
  • 1 балл - работа выполнена в срок.

Рефлексия

Screen-Shot-2018-11-06-at-14.59.18.png

Сроки выполнения: с 09 по 11 марта 2020 года

Вот и подошла к концу работа в проекте "Математика во имя Победы"

Пора подводить итоги, но прежде мы предлагаем вам поделиться своими впечатлениями, эмоциями на доскеLinoit

Как работать в этом сервисе, вы можете узнатьздесь

Итоги проекта

21.jpg

Уважаемые участники, 13 марта 2020 г. подводятся итоги проекта.
Поздравляем и благодарим всех за плодотворную работу!
Дипломы и сертификаты будут размещены в личных кабинетах руководителей.
Спасибо за участие и до новых встреч!