Сетевой проект Цветы нам дарят вдохновенье

Материал из Wiki Сетевые сообщества педагогов Удмуртской Республики
(перенаправлено с «Цветы нам дарят вдохновенье»)
Перейти к: навигация, поиск
Подснежники.jpg


Ещё дуют холодные ветры
И наносят утрени морозы.
Только что на проталинах весенних
Показались ранние цветочки,
Как из чудного царства воскового,
Из душистой келейки медовой
Вылетела первая пчёлка,
Полетела по ранним цветочкам
О красной весне поразведать...

А.С.Пушкин

От автора

Пришло время помечтать о весне! Все мы уже соскучились по теплому солнышку и ярким краскам. И конечно, при слове "весна" сразу на ум приходят цветы, которые не только радуют взоры людей, но и вдохновляют их на создание шедевров во всех сферах искусства, литературы, зодчества.

Уважаемые участники, вам предстоит в рамках проекта «Цветы нам дарят вдохновенье» зарядиться весенним настроением, окунуться в мир творчества, любви и красоты, а также показать свои знания, интеллект, эрудицию в области литературы, биологии, мировой художественной культуры, изобразительного искусства и музыки.


Организаторы проекта

• Гайнутдинова Светлана Геннадьевна, координатор центра ДО, учитель русского языка и литературы;

• Карова Дарья Николаевна, заместитель директора информатизации


Жюри проекта

• Воловельская Лилия Фаатовна, заместитель директора по УВР, учитель искусства МБОУ «Средняя общеобразовательная школа №34»;

• Муратова Елена Игоревна, заместитель директора по ВР, учитель ИЗО МБОУ «Средняя общеобразовательная школа №34»;

• Щенина Лариса Николаевна, учитель музыки МБОУ «Средняя общеобразовательная школа №34».


У вас есть вопросы?

Пишите на адрес электронной почты: svet702@gmail.com


Регистрация на проект

Для участия в проекте необходимо пройти регистрацию.



Роза на прозрачном фоне.png


О проекте

Цель проекта:

создание весеннего настроения, углубление знаний по мировой художественной культуре, биологии, психологии и изучение современных образовательных сервисов.

Задачи проекта:

  • Знакомство с многообразием мира цветов, их вдохновляющей силой.
  • Приобретение знаний в области мировой художественной культуры.
  • Освоение способов визуального представления информации с помощью различных компьютерных программ.
  • Развитие навыков работы в творческой группе и представления продукта своей деятельности.
  • Формирование критического оценивания как своей деятельности, так и к деятельности других участников.
  • Развитие творческих способностей.

Участникам проекта

В сетевом проекте принимают участие команды школьников 6-8 классов в составе от 3 до 5 человек.

Все участники акции получат дипломы или сертификаты в электронном виде.

Отметка о выполнении задания выполняется в Таблице продвижения. Результаты выставляются в Таблице оценивания.

Критерии оценивания

Для каждого этапа и вида и вида работ разработаны критерии оценивания. Общие критерии:

1.Точное понимание задания.

2.Эстетичность.

3.Оригинальность.

4.Четкое, логичное и грамотное представление информации.

5.Своевременность выполнения заданий.

Сроки и этапы проведения проекта

Сроки: с 28 февраля по 20 марта 2017 года.

I этап: «Давайте знакомиться!» (28 февраля– 2 марта);

II этап: «Весна, весна... цветы, цветы...» (3 марта– 5 марта);

III этап: «И остаётся прочно с нами всё то, что связано с цветами» (6 марта - 9 марта);

IV этап: «Букет цветов - что может быть чудесней?» (10 марта – 13 марта);

V этап: «Они цветут, сердца отогревая» (14 марта – 16 марта);

VI этап: «Подводим итоги» (18 марта – 20 марта).


Роза на прозрачном фоне.png

Вам в помощь


I этап "Давайте знакомиться!"

Сроки: 28 февраля - 2 марта

Космея 1 этап.jpg




Цветы нам дарят настроенье,
И пробуждают вдохновенье,
Как символ чистой красоты,
Ведь очень трудно без мечты!

М.Львовский








Приветствуем всех участников проекта! Чтобы начать работу в нашем сетевом проекте, вам нужно выполнить несколько действий:

Шаг 1: наберите команду из 3-5 человек.
Шаг 2: придумайте название команды, используя цветочную тематику.
Шаг 3: сделайте логотип вашей команды в сервисе Logotypemaker
Шаг 4: вставьте получившийся логотип на слайд совместной презентации и добавьте туда небольшую информацию о своей команде, для этого пройдите по ссылке.
Шаг 5: внесите информацию о выполненной работе в Таблицу продвижения.


Задание будет оценено 3 баллами:
1 балл за соответствие логотипа и названия тематике проекта.
1 балл за оригинальность и лаконичность информации о команде.
1 балл за эстетичность оформления.


II этап "Весна, весна... Цветы, цветы..."

Сроки: 3 марта - 5 марта

Подснежники 2 этап.jpg




Когда тепла так для цветения мало,
Когда снега не полностью сошли,
Пробив заснеженное покрывало,
Подснежники неярко зацвели.

Е.Серова








С таким нетерпением мы все ждем весну! Как радуемся первым теплым лучам солнца, первым проталинам и ручьям! Но особый восторг вызывают первые весенние цветы. Появление этих маленьких, но смелых вестников весны говорит о том, что весна пришла окончательно и бесповоротно. Все растения, которые расцветают ранней весной, называются первоцветами.

О подснежниках существует легенда. Когда Бог изгнал Адама и Еву из рая, на земле была зима, шел снег. Ева замерзла и стала плакать. Снежинки пожалели ее и несколько из них превратились в цветы. Ева очень обрадовалась этому. У нее возникла надежда на прощение, а цветы - подснежники - с тех пор стали символом надежды.

Давайте узнаем, а знаете ли вы названия первоцветов. Пройдите по ссылке и выполните задание. Вам нужно будет вписать названия цветов, изображенных на фотографиях, выполнить скриншот работы, переименовать его названием команды и школы и направить на электронную почту svet702@gmail.com или dnk@school34izh.ru.


Не забудьте отметить в таблице продвижения о выполнении задания.

За каждое правильно написанное название цветка вы получите 1 балл.


III этап "И остаётся прочно с нами, все то, что связано с цветами..."

Сроки: 6 марта - 9 марта

Маки 3 этап.jpg




Цветы, как люди, на добро щедры,
И, щедро нежность людям отдавая,
Они цветут, сердца отогревая,
Как маленькие теплые костры.

Ким Жанэ







С самых давних пор в прикладном искусстве, живописи человек использовал растительные элементы, в том числе и цветы. Наверное, ни один поэт и прозаик не обошёл вниманием эти прекрасные творения природы. Созерцание природы рождало у людей мудрые мысли, облагораживало их души и сознание.


На этом этапе вам предстоит ответить на вопросы викторины "Цветы в жизни великих людей". Для этого пройдите по ссылке и ответьте на вопросы.


Не забудьте отметить в Таблице продвижения о выполнении задания.

За каждый правильный ответ вы получаете 1 балл.


IV этап "Букет цветов - что может быть чудесней?"

Сроки: 10 марта - 13 марта

Букет 4 этап.jpg



Красиво подобрана связка цветов —
Созвездье волшебное ароматов,
Любимцы бульваров, аллей и садов,
Поклонники алых восходов, закатов…
Гвоздика, жасмин, базилик, тубероза,
Кругами цветными лежит красота,
Дарует нам радости светлые слезы,
В которых мерцает небес чистота.

Л.Кузьминская





Слово «букет» французского происхождения и означает «цветы, собранные вместе». Также слово букет означает — «запах, аромат».
Изначально букеты цветов собирались исключительно для аромата, а не для красоты, поэтому предпочтение в составлении букетов отдавалось может и невзрачным, но самым душистым цветам: резеде, мяте, жасмину, гвоздике, базилику и другим. На этом этапе вам предстоит собирать или рисовать букеты.
Мы предлагаем вам три задания.

Задание 1. Игра "Сила цветов". Помогите гномику собрать букет цветов для своей любимой. Скриншот с изображением уровня прохождения игры присылайте на почту svet702@gmail.com или dnk@school34izh.ru или загрузите в папку.

Задание 2. Установите программу "Яндекс-краски" и создайте 3 разных коллажа с букетом цветов. Чтобы установить программу, пройдите по ссылке. Программа проста в применении. Вам нужно создать работы, используя как можно больше предложенных инструментов (фон, клипарт, кисть, текст и др.). Инструкцию по работе с этим сервисом можно посмотреть здесь.

Задание 3. Создание 3 рисунка букета или цветочной композиции на сайте "Брашечка".

Полученные работы (их должно быть шесть) сохраните на ваш компьютер и загрузите на интерактивный плакат, который вы можете создать в сервисе LinoIt.

Инструкции по работе с сервисом можно найти в разделе "Вам в помощь".


Не забудьте сделать отметку о выполненных заданиях в Таблице продвижения и оценивания.

За выполнение 1 задания от 1 до 3 баллов с зависимости от уровня прохождения.

За 2 и 3 задания можно получить от 1 до 5 баллов, учитываются общие критерии.



V этап "Они цветут, сердца отогревая"

Сроки: 14 марта - 16 марта

Ромашки 5 этап.jpg



Цветы глядят с тоской влюбленной,
Безгрешно чисты, как весна,
Роняя с пылью благовонной
Плодов румяных семена.
Сестра цветов, подруга розы,
Очами в очи мне взгляни,
Навей живительные грезы
И в сердце песню зарони.

А.Фет





Цветы на протяжении всей истории человечества играли большую роль в жизни людей. Они всегда с нами: в дни торжеств и скорби, в минуты радости и печали. Однако наиболее важной функцией цветов можно назвать их способность вызывать глубокий эмоциональный отклик в душе человека и направлять его мышление так, как, вероятно, не сможет какой-либо другой объект. И счастлив тот человек, который умеет видеть красоту цветов, умеет радоваться ей, стремится создавать ее своими руками.

Дорогие участники проекта! Мы предлагаем вам последнее творческое испытание! Создайте мультимедийное слайд-шоу, посвященное какому-то одному виду цветов. в сервисе Proshow web. Бесплатная версия разрешает загрузить не более 15 фотографий. Перед работой необходимо обязательно зарегистрироваться. Выберите тему, добавьте музыку, фото, видео (до 10 секунд). Готовый видеоролик сохраните на свой компьютер и загрузите на на YouTube.

Инструкция для загрузки видео

Ссылку на свою работу вставьте в Таблицу продвижения. Работа оценивается жюри по общим критериям (максимум 10 баллов).


VI "Подводим итоги"

Сроки: 17 марта - 21 марта
Вот и наступила пора прощаться. Надеемся, что это небольшое весеннее путешествие в мир прекрасного, возвышенного, облагораживающего душу царства цветов оставит след в вашей памяти, а навыки, приобретенные в работе с информационными сервисами, пригодятся в дальнейшей жизни. Всем спасибо за интересные творческие работы! Оставьте, пожалуйста, на вашей стене, созданной в в сервисе LinoIt., заметку об оценке проекта и пожеланиями авторам.

Все участники, выполнившие задания на 80-100% получат сертификаты, а победители будут награждены дипломами l, II, и III степени. Они отобразятся в вашем личном кабинете.


Итак, вот и наши победители! Большое спасибо всем участникам! Надеемся, что участие подарило вам весеннее настроение и знание новых сервисов!


Дипломами I степени награждаются команды:
1. "Подснежники" (МБОУ "СОШ №5" г. Воткинск);

2. "Незабудки" (МБОУ "Староятчинская ООШ");

3. "Одуванчики" (МКОУ Старо-Утчанская СОШ).


Дипломами II степени награждаются команды:
1. "Орхидея" (МБОУ "Подшиваловская СОШ им. В.П.Зайцева");

2. "Цветики" (МКОУ Писеевская СОШ).


Дипломами III степени награждаются команды:
1. "Васильки" (МБОУ "Большезетымская ООШ");

2. "Цветик-семицветик" (МБОУ Болгуринская СОШ).

3. "Подсолнухи" (МОУ "Каменноключинская ООШ").

4. "Италмас" (МБОУ СОШ № 18).

5. "Эдельвейс" (МБОУ ЯСОШ № 2).

6. "Букет" (МБОУ Ярская СОШ № 1).

7. "Фиалки" (МБОУ Ярская СОШ № 1).